As orientações metodológicas deste curso, em consonância com a Proposta Pedagógica do Senac, pautam-se pelo princípio da aprendizagem com autonomia possibilitando a abordagem de temáticas para o aprimoramento pessoal ou profissional, sua fundamentação ou preparação para atividades profissionais. Deve-se utilizar estratégias pedagógicas que proporcionem ao aluno participação ativa no desenvolvimento das competências requeridas. As atividades deverão contemplar estudos de caso, análise de marcas, desenvolvimento de projetos, situações-problema e atividades práticas relacionadas à construção e gestão de marcas. Recomenda-se a realização de atividades voltadas à análise de branding de empresas, elaboração de posicionamento, definição de identidade de marca e construção de planos de branding, favorecendo a aplicação dos conceitos em situações próximas ao contexto profissional.

A partir dos indicadores que evidenciam o atendimento do objetivo do curso foram estabelecidas menções durante o processo e ao final do processo, conforme a seguir: Durante o processo Atendido (A) Parcialmente Atendido (PA) Não Atendido (NA) Ao final da Unidade Curricular Atendido (A) Não Atendido (NA) O resultado atribuído ao aluno no final do curso será expresso por uma das seguintes menções: Concluiu (C) – quando os indicadores forem atendidos e o aluno tiver frequência igual ou superior a 75% da carga horária total do curso. Não Concluiu (NC) – quando os indicadores não forem atendidos e/ou o aluno tiver frequência inferior a 75% da carga horária total do curso. Ações de recuperação devem ser oportunizadas durante todo o processo de aprendizagem, conforme necessidade identificada pelo docente, privilegiando momentos em sala de aula. Recuperação: A recuperação será imediata à constatação das dificuldades do aluno, por meio de solução de situações-problema, realização de estudos dirigidos e outras estratégias de aprendizagem.